Kursplan, SF1604 (CTFYS, HT11)

• 1.1: 4, 5ab.
• 1.2: 4bd, 8a-c.
• 1.3: 3, 9a.
• 1.4: 5, 6, 14.
• 1.5: 6, 12.
• 1.6: 11, 12.
• 1.7: 10, 18.
• 2.1: 16, 22, 26.
• 2.2: 12, 13.
• 2.3: 8, 11, 16.
• 3.2: 5, 10.
• 3.4: 10a, 17, 37
• 3.5: 7, 17, 22
• 4.1: 10
• 4.2: 16, 26, 30, 35
• 4.3: 1, 10, 12a-c
• 4.4: 7
• 5.1: 9, 10, 15, 17
• 5.2: 5, 6.
• 6.1: 7, 12, 21, 23.
• 6.2: 16, 21.
• 6.3: 13, 26, 29, 34.
• 6.4: 14, 15, 22.
• 6.5: 7,
• 7.1: 11, 22.
• 7.2: 21.
• 7.3: 14, 15.
• 8.1: 3, 25
• 8.2: 5, 18.
• 8.3: 9, 15, 20.
• 8.4: 4, 12.
• 8.5: 5, 8c, 16
• 9.2: 3a, 16, 22.
• 9.3: 3
• 9.5: 7ab
• 9.6: 2ab.
• 11.6: 1.

• 10:00-12:00 Frl M2. Kap. 1.1-2.

• 08:00-10:00 Frl M2. Kap. 1.3-4.

• 13:00-15:00 Ovn D42,E52,E53. Genomgång av hur lämnisar redovisas. Dela ut kontaktlistor. Frågestund inför lämnis 1. Komplexa tal (10.1-10.2 i Anton-Rorres eller 2.1 i Ekholm.)

• 13:00-15:00 Frl D2. Kap. 1.5-6.

• 10:00-12:00 Frl K1. Kap. 1.7. Polynom och induktionsbevis.

• 10:00-12:00 Ovn M31,M32,M35. Utse grupprepresentanter. Induktion (Ekholm, kap 1): uppgift 3, 5, 6, 14. Frågestund inför lämnis 2. I mån av tid: uppgift: 1.3.15a, exempel: 1.5.5

• 13:00-15:00 Frl K1. Kap. 2.1-2.

• 13:00-15:00 Frl D2. Kap. 2.3-4.

• 10:00-12:00 Ovn D41,E31,E35. Frågestund inför lämnis 3. Determinanter (Anton-Rorres): exempel 2.1.4, 2.2.{4-6}, övningar 2.2.{19,20}. I mån av tid: exempel 1.4.5, 1.5.5, 1.6.3, 1.6.14.

!! Andra lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 1.7: 2.
• 2.1: 1, 4, 25.
• 2.2: 1, 2.
• 2.3: 3, 5, 15, 18.

OBS: uppgifterna skall lämnas in på lektionen. Uppgifter som emailas in kommer inte att tas emot.

• 13:00-15:00 Frl K1. 3.1-2.

• 13:00-15:00 Frl D2. 3.3-4.

• 13:00-15:00 Ovn E31,E35,E36. Frågestund inför lämnis 4. Exempel: 3.3.5, 3.4.4. Uppgifter: 3.2.16, 3.3.{28,30}, 3.4.{18,26,36}.

!! Tredje lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 3.1: 7, 9, 13.
• 3.2: 4, 9.
• 3.3: 6, 8, 20, 26.
• 3.4: 11.

Förtydligande/ledtrådar: 3.3.20: hur hittar man vinkeln mellan en linje och ett plan? 3.4.11: Tre punkter ligger alltid i ett plan, men det är inte samma sak som att tre vektorer ligger i ett plan.

• 13:00-15:00 Frl K1. Kap. 3.5.

• 13:00-15:00 Frl M2. Kap. 4.1-2.

• 10:00-12:00 Ovn Q15,Q17,Q26. Frågestund inför lämnis 5. Exempel 4.2.{5,8}. Urval av extra uppgifter (se ovan) från 3.4, 3.5, 4.1, 4.2. Uppmaning: försök titta på uppgifterna innan lektionen så att ni kan prioritera vilka uppgifter ni helst vill se.

!! Fjärde lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 3.4: 12, 22.
• 3.5: 11, 31, 40, 41.
• 4.1: 16, 23.
• 4.2: 3, 18.

• 13:00-15:00 Frl D2. Kap. 4.3-4.

• 13:00-15:00 Frl K1. Kap. 5.1-2.

• 10:00-12:00 Ovn E51,E52,E53. Frågestund inför lämnis 6. Exempel: 4.3.6. 5.1.6. 5.2.12. Uppgifter: 4.4.{21,23}, 5.1.{27,32,34}, 5.2.22. Urval av extra uppgifter (se nedan) från 4.3, 4.4, 5.1, 5.2. Uppmaning: försök titta på uppgifterna innan lektionen så att ni kan prioritera vilka uppgifter ni helst vill se.

!! Femte lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 4.3: 3, 6, 18
• 4.4: 4, 9, 13a.
• 5.1: 15, 17.
• 5.2: 3, 10.

• 13:00-15:00 Frl K1. Kap. 5.3-4.

• 13:00-15:00 Frl K1. Kap. 5.5-6.

• 13:00-15:00 Ovn E51,E52,E53. Frågestund inför lämnis 7. Exempel: 5.3.5, 5.4.4, 5.4.10, 5.5.{6,8,9}. 6.1.5, 6.2.5. Urval av extra uppgifter (se nedan) från 5.2, 6.1, 6.2. Uppmaning: försök titta på uppgifterna innan lektionen så att ni kan prioritera vilka uppgifter ni helst vill se.

!! Sjätte lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 5.2: 11, 14.
• 5.3: 3cd, 5, 8, 15.
• 5.4: 5, 9, 17, 18.

• 08:00-10:00 Frl K1. Kap. 6.1-2.

• 13:00-15:00 Frl D2. Kap. 6.3-4.

• 08:00-10:00 Ovn E32,E35,E36. Frågestund inför lämnis 8. Sats 6.3.7 samt exempel 6.3.8. Exempel 6.3.7, 6.4.{(1),2}. Om tid blir över: urval av extra uppgifter från 6.2-6.4 (se ovan.)

!! Sjunde lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 6.1: 14.
• 6.2: 2, 9, 11, 15.
• 6.3: 19, 21, 23.
• 6.4: 3cd, 6.

• 13:00-15:00 Frl M2. Kap. 6.5-6.

• 13:00-15:00 Frl K1. Kap. 7.1-2.

• 10:00-12:00 Ovn Q15,Q17,Q22. Frågestund inför lämnis 9.

!! Åttonde lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 6.4: 10.
• 6.5: 8, 10, 11.
• 7.1: 12, 19.
• 7.2: 5, 11, 13, 19. (Ledtråd för 19: ok att använda miniräknare OM talen blir för stora.)

• 13:00-15:00 Frl K1. Kap. 7.3, repetition.

• 13:00-15:00 Frl D2. Kap. 8.1-2.

• 15:00-17:00 Ovn Q15, Q17,Q22. Frågestund inför lämnis 10. Exempel 7.2.{2,6}, 8.1.{5,6,10}, 8.2.{5.9}. Urval av extra uppgifter från 7.1-3, 8.1-2. (se ovan.)

!! Nionde lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 7.3: 7, 12.
• 7.supplementary.exercises: 11,15,17.
• 8.1: 4, 13
• 8.2: 14a, 6, 10

Förtydligande ang. 8.2.14a: betrakta avbildningen som en avbildning från \(R^3\) till \(R^3\).

• 13:00-15:00 Frl K1. Kap. 8.3-4.

• 13:00-15:00 Frl D2. Kap. 8.4-5, 9.2-3.

• 13:00-15:00 Ovn E31,E35,E36. Frågestund inför lämnis 11. Urval av extra uppgifter från 8.3-5, 9.2-3.

!! Tionde lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 8.3: 3ab, 6
• 8.4: 1, 5, 7
• 9.2: 8ab, 14a, 19
• 9.3: 3, 8

• 13:00-15:00 Frl K1. Kap. 9.5-9.6.

• 15:00-17:00 Frl D2.
  • Första timmen: Gästföreläsning, Ozan Öktem talar om linjär algebra och tomografi (röntgenbilder i 3D.)
  • Andra timmen: Kap 9.6., fortsätting.

• 09:00-12:00 Ovn M32,M35. OBS: Lokal för tredje gruppen saknas. Gå till sal M32/35 för att få besked om vilken sal det blir. Urval av extra uppgifter från 9.5-7. Urval av uppgifter från gamla tentor.

!! Elfte (sista!) lämnisen in (2 av 10 st.): Från Anton-Rorres:

• 8.5: 13, 18
• 9.5: 7ab, 16, 17.
• 9.6: 7df, 10.
• 9.7: 7e, 8ad, 11.

• 13:00-15:00 Frl K1. Sammanfattning/repetition.

• 14:00-19:00 TEN.1 Q31,Q33,Q34,Q36.