I denna kurs skall man, med matematiken som hjälpmedel, lösa problem som inte från början är formulerade i matematiska termer. Resultatet skall redovisas skriftligen i rapportform och muntligen i ett seminarium.

Förkunskaper:

Grundkurserna i matematik i civilingenjörsutbildningen eller motsvarande.

Arbetsformer:

Arbetet sker i grupper om 2 - 3 personer. De olika grupperna arbetar med olika problem. Under kursens gång ges handledning individuellt för varje grupp. Tänkbara kommunikationsvägar, förutom när direktkontakt är möjlig: e-post, telefon och givetvis även vanlig post.

Varje grupp skall lösa två förelagda problem, ett "mindre" och ett "större". Det "mindre" lämnas ut vid kursstarten och skall redovisas muntligen på ett seminarium efter c:a sex veckor.

Det "större" problemet ges ut vid detta tillfälle och redovisas muntligen vid ett avslutande seminarium kring månadsskiftet maj/juni.

Seminariedeltagarna är kursdeltagarna och seminarierna läggs företrädesvis på lördagförmiddagar.

Förutom dessa möten träffas man gruppvis tillsammans med kursledaren minst en gång mot mitten av februari och minst en gång mellan påsk och pingst &endash; närmare tid och plats görs upp gruppvis. Temat för dessa "halvtidsmöten" är dels att summera hur långt problemlösningen kommit och dels att lägga upp riktlinjer för det avslutande arbetet med problemet.

Man förväntas alltså vara vid KTH vid fem tillfällen.

Examination:

Kursen är godkänd om båda rapporterna och de båda muntliga redovisningarna är godkända. (Detta innebär att närvaro vid seminarierna är obligatorisk.)

Kursstart :

Slutet av januari 2003. De som antagits till kursen kommer att informeras brevledes om detaljerna i början av januari.

Kursledning:

Universitetslektor Eike Petermann, e-post: eike@math.kth.se.