IKUM, Idégruppen för kursplaneutveckling i matematik

Om IKUM

IKUM är en helt fristående gruppering som bildades i samband med diskussionerna kring kursplanerna i matematik i det aldrig sjösatta GY2007. IKUM har följande målsättningar.

Att verka för ett fortlöpande och samordnat utvecklingsarbete från förskola till högskola vad gäller kursplaner i matematik.
Att sprida information och idéer till olika nätverk.
Att inspirera och stödja forskning och utvecklingsarbete kring kursplanefrågor.
Att verka för en proaktiv inställning hos alla berörda aktörer när det gäller kursplaneutveckling.

Läs mer om IKUMs tillkomst. (Ur Nämnaren Nr 2, 2006)

IKUMs medlemmar.

Minnesanteckningar från IKUMs möten.

Aktiveter

IKUM i pressen

Debattartikel Kursplanerna vilar på bräcklig grund av Lars Mouwitz och Anette Jahnke för IKUM i Pedagogiska Magasinet , nr 2, 2008, sid 66-68.
Otydliga mål i matematik i Skolvärlden, 3 april 2008.

Mål utan grunder - IKUMs bilaga till gymnasieutredningen

Regeringens gymnasieutredning presenterade sitt betänkande måndagen 31 mars 2008. IKUM har på uppdrag skrivit en bilaga till utredningen.

Läs IKUMs bilaga till gymnasieutredningen. Texten är utarbetad av Gerd Brandell, Anette Jahnke och Lars Mouwitz i dialog med och med bidrag från IKUMs övriga medlemmar. Den slutgiltiga texten är förankrad i hela gruppen. Texten har också publicerats i sin helhet i Svenska Matematikersamfundets medlemsutskick, maj 2008 och kommer att publiceras i Svensk förening för Matematik Didaktisk Forsknings medelmsblad, nummer 15, 2008.
Läs IKUMs pressmeddelande.

Skrivelse till regeringen angående meritpoäng i matematik

Regeringen har beslutat om att införa ett nytt behörighets- och urvalssytem till högskolan, med s k områdesbehörigheter och meritpoäng.

Läs mer om de nya tillträdesreglerna på Högskoleverkets sida..

IKUM har tillsammans med många andra uppmärksammat att de nya reglerna, tvärtemot sina syften, försvårar för elever som söker sig till matematikintensiva högskoleutbildningar att läsa extra matematikkurser på gymnasiet.

Läs den skrivelse till regeringen som initierades av IKUM.

Medverkan vid Matematikbiennalen 2008

Under Matematikbiennalen 2008 i Stockholm medverkade IKUM med ett pass med titeln Reformer i raketfart - kunskapslyft eller kraschlandning?. Under detta pass gavs en översikt över de utbildningsreformer som är på gång. Vidare gjordes en internationell jämförelse och ett par kortare problematiserande nedslag på några av de aktuella frågorna.